Come sono fatti gli occhiali per le classi? .

Will, un ottico in pensione, confeziona gli occhiali gratuitamente, fornendo anche le lenti grezze. Will dona gentilmente 200 ore del suo tempo all'anno per confezionare gli occhiali, utilizzando le montature che gli vengono donate dagli ottici.

Osservando la prescrizione e l'immagine dello studente che indossa gli occhiali di prova, Will può realizzare gli occhiali.

Grazie alla sua esperienza, Will è in grado di selezionare una montatura, aggiungere le lenti grezze, marcare il centro ottico e l'asse della lente, decentrare la lente in modo che il centro ottico della lente si trovi proprio davanti alla pupilla dello studente, scansionare la montatura, tagliare la lente in base alla forma della montatura, applicare un bordo di sicurezza sulla lente, applicare le lenti alla montatura, verificare che la resistenza della lente sia corretta, regolare la montatura in base al profilo e alla prescrizione in modo che necessiti solo di piccoli aggiustamenti al momento dell'arrivo, e solo a quel punto è il momento di dare una pulita alle lenti, quindi etichettarle e imballarle per la consegna.

Questo non è volontariato leggero!

Circa 60% dei bambini che aiutiamo sono ipovedenti (+ prescrizione) e 30% ipovedenti (- prescrizione), e circa 10% sono affetti da astigmatismo, ovvero hanno una cornea o una lente di forma irregolare. Si tratta di una condizione oculare comune che causa una visione sfocata o distorta.

Alcuni bambini soffrono di fotofobia e hanno bisogno di occhiali oscurati perché hanno un'elevata sensibilità alla luce. La fotofobia può essere dolorosa e rendere estremamente difficili le attività quotidiane, come leggere e scrivere.

Ci vuole inoltre circa un'ora per la marcatura, il taglio e l'applicazione delle lenti e la parte più importante: la scelta della montatura!

Abbiamo una prescrizione minima per assicurarci che gli occhiali vengano forniti agli studenti che ne hanno veramente bisogno e che abbiano un impatto drammatico sulla loro vita.

I nostri test oculistici hanno permesso di scoprire non solo se i bambini sono ipovedenti o ipovedenti, ma anche di diagnosticare il glaucoma e il tracoma e di organizzare le cure successive.